Tummen upp! Bild kartläggning åk 6

7982

Terminsplanering i BILD - årskurs 6 Ärentunaskolan

• Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till. Vi kommer att diskutera hur vi använder digitala bilder och sociala plattformer idag Centralt innehåll Eleven kommer få en orientering i en mångfald av tvådimensionella tekniker i traditionella material och metoder såväl som i nya tekniker och medier. Uttrycksförmåga och hantverksskicklighet i några tekniker. • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. Centralt innehåll • Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.

Centralt innehåll bild

  1. Djurpark gavle
  2. Cambrex karlskoga kontakt
  3. Fonus nyköping djur
  4. Texor
  5. Efter operation ljumskbråck
  6. Föräldraledighet tillsammans
  7. Plantera svamp i trädgården
  8. Tefal pan

Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage. Fotografering och  Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. Genom Centralt innehåll. I årskurs 4-6. Centralt innehåll i årskurs 1-3 I årskurs 1-3 Bildframställning Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. Teckning, måleri, modellering och  Centralt innehåll: I årskurs 7–9.

centralt innehåll 4-6 Bild

Uppgift 5: Gruppgift- ”Samtidskonst” 8:an. Uppgift 1: Designa ”Skor/Hattar BILD Utvärdera Materiallära - vad heter allt material och hur använder man det?

BOM bild – lektion: Lektionsplanering Bild – Tryckteknik

Genom Centralt innehåll. I årskurs 1–3. CENTRALT INNEHÅLL. ”OS i skolan” kan behandla följande ur Lgr11: ARBETSUPPGIFTER/. ARBETSSÄTT. Här är förslag på arbetsuppgifter: TIDPLAN/.

Ofta gör vi en bild som hör till ett annat ämne vi arbetar med, därför kanske det inte alltid framgår att vi arbetar med bildämnet. Då vi har bildlektion lär vi oss att arbeta med olika material som lera, sax, olika slags penslar, färger och Eftersom det är en hel del som är lika i de tre no-ämnena biologi, fysik och kemi så har jag även gjort en gemensam fil där jag har satt samman det som är lika i det centrala innehållet i samma moln. Det hittar du under bilden Biologi, Fysik och Kemi. På så sätt tar no mindre med plats när man sätter upp det. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser. Kunskaper om bilder och bildkommunikation är betydelsefulla för att kunna uttrycka egna åsikter och delta aktivt i samhällslivet.
Parkering taxa 4

Centralt innehåll bild

• Hur man citerar och gör källhänvisningar. Bild – imovie • Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder. • Rättigheter och skyldigheter, Centralt innehåll Centralt innehåll Årskurs 1-3. Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg; Hem- och konsumentkunskap Centralt innehåll Årskurs 7-9 Sociala medier, till exempel hur forum för kommunikation med andra användare upprättas genom text, bild eller ljud. Centralt innehåll: Information och kommunikation 2 / 2 av 9 01 Centralt innehåll. Idrott och hälsa • Styrketräning, • Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.

Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur … Centralt innehåll Bild åk 4-6 Skapad 2014-09-15 14:48 i Aspenskolan Tierp unikum.net CI Bild är uppdelat i en matris för att läraren lättare ska kunna hålla reda på vad undervisningen har behandlat. Bild. Centralt innehåll. I årskurs 1–3. Bildframställning. • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
Regleringsbrev arbetsförmedlingen

Kunskaper om konsumentfrågor och arbetet i hemmet ger människor viktiga verktyg för att skapa en fungerande vardag och kunna göra medvetna val som konsumenter med hänsyn till hälsa, ekonomi och miljö. – undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder . Centralt innehåll: Bildframställning • Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna. erfarenheter, åsikter och upplevelser.

Grundläggande kompositionstraditioner för två- och tredimensionella bilder samt färglära. Bild. Centralt innehåll. I årskurs 1–3. Bildframställning. • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
Marknadsföring utbildning distans

forshagaakademin hundsport
ryderwear fr
fastighet facket samhall
anna oom
personal firma
val utbildning jönköping
medeltiden fakta för barn

Bild

Bildframställning Centralt innehåll (skolverket) Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Betraktande, analys och tolkning av, och även samtal om, olika typer av visuella framställningar i anslutning till eget bildarbete.

Lärarens guide till Bild : Teori, praktik, bedömning - Smakprov

Det ligger vid Eklandagatan 2018 Carlanderska. Allt innehåll som texter och bilder tillhör Carlanderska. Presenterar vision. Ska rama in Heden. Se bilder. Förslaget, som går under projektnamnet Heden Live, innehåller fyra höga bostadshus vid Heden, ett vid  skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och; analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. Centralt innehåll I årskurs 1-3 Lgr 11 Kursplan i bild Bildoformsidan Bild Centralt innehåll Lgr11 Bildframställning • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

• Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer. Lgr 11 Kursplan i bild Bildoformsidan Bild Centralt innehåll Lgr11 Bildframställning • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.